Entrevistamos al Licenciado Severo Cáceres Cano en el programa “El Colador”, por la FM Metropolitana en el 105 Mhz.

Periodista: Severo, me venía haciendo una pregunta, ¿hacia dónde vamos los argentinos? Cuando tenemos un gobierno donde no quiere que nadie se eduque, donde no quiere que nadie se cure y donde no quiere que nadie estudie, ¿hacia dónde vamos?

…Y bueno, esa es la gran pregunta que hay en la Argentina. Pero más que decir que no quieren que no se eduque, que no se cure, etc., lo que el gobierno trata de comunicar, y mal, es quién paga la educación, quién paga la salud, quién paga y cómo la paga.

Entonces, ante esa situación, ellos toman decisiones a lo bestia. Ya en su momento habíamos hablado que la motosierra es buena y útil al principio como para crear un shock, pero después ya hay que empezar a usar el bisturí. Usted no puede seguir mandando motosierras como loco por todos lados, porque inmediatamente crea una resistencia muy fuerte.

En cambio, con un bisturí cortando, donde usted ve que se está derrochando dinero y que ese dinero se puede utilizar mejor, entonces usted dice, bueno, tiene alguna razonabilidad esto.) Ahora, si el gobierno dice, no voy a financiar un hospital donde se atiende el niño, ¿y quién va a estar de acuerdo con eso? Nadie.

Entonces, si después viene y dice, miren, dentro de ese hospital tenemos una estructura que se gasta dinero sin sentido, bueno, vamos, revisemos y veamos, pero que sea algo puntual, que no sea a lo bestia.

Ejemplo, universidades. ¿Quién está en contra de que una universidad brinde los servicios de educación hacia la población? Ahora, vamos y veamos el gasto que hay en docentes, no docentes, en la estructura política que se arma en los rectorados y veamos si es razonable ese gasto. O estamos derrochando dinero que a los argentinos no les sobra.

Hay que tener claro que Argentina es un país pobre, de gente pobre, y que no les sobra dinero. ¿Y qué hay? Servicios y demás que lo brindan solamente países que están en una situación mucho mejor que la nuestra. Entonces, tenemos que ser cuidadosos con el manejo del dinero.

Y al gobierno ser cuidadosos en el manejo de cómo implementan estos recortes en gasto y demás

Porque indudablemente la sociedad se cansó. ¿Se acuerdan de mucho cuando decían el Banco Mundial, el BID y demás? Me parece bárbaro, fantástico lo que está haciendo Argentina, pero tengan en cuenta la gente.

Tengan en cuenta el desgaste que va a haber y el costo que implica realizar semejante recorte. Hay mucha gente que quedó sin trabajo, hay mucha gente que quedó en una situación vulnerable. Bueno, todo eso ya lo venían advirtiendo, ya lo venían diciendo desde el primer día.

Lo que pasa es que en la hoja de Excel queda bonito. En la hoja de Excel todo funciona. El problema es cuando uno empieza a ponerle a la gente dentro.

Cuando uno empieza a poner al jubilado, al docente, al médico. Entonces, tiene que haber cierta razonabilidad.) Igual que con el tema de la obra pública.

Usted en la obra pública no puede frenar a lo bestia todo. Porque remontar después una obra que ha paralizado, le cuesta el doble, el triple. Lo que se gastó se perdió. Entonces, no se debe actuar así impulsivamente, como si uno estuviera en campaña. La campaña ya terminó, ahora gobierne.

Periodista: Licenciado, usted dijo que el gobierno toma decisiones a lo bestia y encima las comunica mal. Es como un león con hambre, digamos, es un león indomable.

Licenciado: Exacto, y ahí está el problema que la gente reacciona. A ver, si a usted le dicen que, en la universidad, en realidad, el presupuesto que tienen es suficiente y alcanzaría, siempre y cuando las universidades empiecen a ver en qué se está malgastando su dinero, porque no es dinero de la universidad, sino que es dinero de la gente.

Sí, sí. Por ejemplo, lo que dijo ayer Adorni, que me pareció bueno, es ¿de dónde sacamos el dinero para estos vetos? ¿Lo sacamos de tantos meses del Poder Legislativo? ¿Lo sacamos de tantos meses de subsidio al transporte? ¿Lo sacamos de tantos meses de gasto en otro rubro? Entonces, esas comparaciones son las que la sociedad tiene que volver a comprender que el dinero no es infinito. Entonces, de algún lado tiene que salir, ¿subimos los impuestos? ¿Subimos el IVA para que se puedan pagar los vetos que se están dando?) ¿O redireccionamos dinero de otras partidas? De algún lado tiene que salir.

Periodista: Porque no son emperadores, Esto es la democracia.

Licenciado: Exacto. Por eso hay que explicarle a la gente y no tratarlo como si fueran vasallos. Entonces, acá hay que decirle a la gente, señores, este es el dinero que hay, este dinero, ¿cómo lo distribuyo? Obviamente el tema de legisladores, llámese senadores y diputados, era una exageración como para decirle, che, muchachos, miren esto. Pero, por ejemplo, usted la puede hacer la comparación con cantidad de hospitales, la puede hacer la comparación con cantidad de escuelas,)la puede hacer la comparación con cantidad de maestros, o sea, para que se dimensione.

Entonces, hay que tener en cuenta eso también. Porque es como cuando viene mi hijo y me dice, papá, dame para tal cosa, papá, dame para tal cosa, y me vuelve así, pero, hijo, me da bien mi sueldo, en fin, yo no es que tengo y puedo sacar y sacar y sacar y darte. Entonces, hay que decirle, escúchame, o vas al gimnasio o te vas a caminar a la plaza.

Y si quieres salir los fines de semana, claro, fíjate, a dónde vas a ir, cómo vas a ir, cómo vas a volver, porque, claro, no da para todo. Yo quisiera que dé para todo. Si te vas a Mc Donal, no pida una hamburguesa triple, pedí una simple.

Exacto, pedí un combo barato, un combo normal, no me vengan con el extra large, porque ahí ya me va a matar. Entonces, bueno, ese tipo de cosas que uno trata de explicarle a los chicos y decirle, mira, el sueldo del papá no ha subido tanto, entonces nos quedemos tranquilos y fijémonos cómo lo vamos a gastar.

Periodista: O además, digamos, comparando con los chicos, si te piden caramelo media hora, le decimos, mira, no me da el sueldo para caramelo media hora, toma confórmate con caramelo quince minutos.

Licenciado: Exacto, o diez minutos. Pero eso es lo que creo que también el gobierno falla en explicarle a la gente. A ver, el dinero es finito, el presupuesto es finito, entonces hay que ver cómo se comportan las partidas para poder, digamos, gastar correctamente.

Gastar eficientemente.) Y gastar de acuerdo a lo que la sociedad quiere. La sociedad quiere tener una universidad, entonces ya está.

Por más que vos ideológicamente digas, no, no, no, esto no está bien, no está correcto, bueno, trata de hacerlo lo mejor y lo más eficiente posible. Y tratar de demostrar cuáles son los derroches que debe haber en el sector universitario para que ellos mismos empiecen a acomodar su propio presupuesto, ¿no? Porque no nos olvidemos, son entidades autárquicas, tienen un gobierno que están los docentes, no docentes, alumnos, entonces, bueno, todo ese sistema que funciona y que a la gente le gusta que esté así y que funcione así, pero en una de esas estamos dándole, en vez de caramelo media hora, estamos dándole caramelo de una hora.

Y veamos si con el caramelo media hora funciona. Y no nos estamos excediendo en gastos y demás. Siempre se habló de estructuras políticas adentro de las universidades, etc.

Entonces, corrijamos, tiene dos años más, todavía para trabajar y realizar las tareas que la sociedad le ha pedido, y que la haga, y la haga bien.

“El Colador”