Los Medios Porteños comenzaban a investigar o - cuanto menos – a informar a la Ciudadanía, sobre el perfil del Dr. Lisandro Catalán, flamante Ministro del Interior del gobierno de Karina Milei y de su hermanito Javier, por ser un hombre de bajo perfil, nacido en Tucumán y que se instaló en CABA apenas obtuvo su título de Abogado en la Universidad Nacional de Tucumán.

Usted, votante de aquel Milei que prometió barrer con la Casta, dirá que “por fin uno que no es de la Casta” ocupará un puesto preponderante en este gobierno, debido al poco nivel de conocimiento que en la Ciudadanía hay sobre el Señor ministro. Pero no se ilusione ni se entusiasme, porque desde Sarmiento a Catalán, mucha agua y sangre corrió por debajo de ese Puente que el Unitario Puerto y las Oligarquías levantaron como paso obligatorio a toda acción o iniciativa surgida en cualquiera de las demás Provincias que conforman esta amada Patria.

Lisandro Catalán es hijo de Juan José Catalán, Ministro de Cultura y Educación durante la Dictadura de Jorge Rafael Videla. Por suerte, en Tucumán aún quedan Compañeras; Compañeros y Camaradas que, además de ser sobrevivientes, ayudan a seguir construyendo Verdad y Memoria. Uno de ellos, compartió el siguiente comentario en un Grupo de WhatsApp del que soy miembro: "Juan José Catalán – como ministro de Videla – Intervino y cerró la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Tucumán. Las carreras que se dictaban en el actual predio Prebisch, tuvieron grandes dificultades para su cursado. La conversión de la Escuela de Educación Física en un Centro de Torturas, contó con su aval, por conducto paralelo e informal.

Al interventor de la UNT se le formó una patota (seguridad del rectorado), que confeccionaba listas y secuestraba personas, convirtiendo a todo el organismo educativo en un centro de delación y maquinaria para la muerte."

La Casta Cívico Eclesiástico Militar que viene destrozando al País desde hace 70 años, no solo está intacta (gracias a sujetos con discursos pendulares que utilizan y reutilizan para no quedar sin laburo, como Daniel Scioli), sino fortalecida gracias a los gobiernos de Macri y Milei. Durante el Gobierno del Hijo de Franco, Lisandro Catalán (hijo del Ministro de Cultura y Educación del genocida Videla), trabajó en el área de DDHH que dirigía Germán Garavano. ¿Perverso, no les parece?

¿Por qué trazo una línea histórica entre Sarmiento y este Catalán (h), te preguntarás al leer el título de este escrito? Sencillamente, porque en Tucumán tenemos el honor de contar con el Prof. Daniel Yépez (Lic. en Pedagogía y Doctor en Ciencias Sociales, Orientación Historia de la Educación), quien en su Artículo EL DÍA DEL MAESTRO: “CIVILIZACIÓN Y BARBARIE”, desarrolla con una contundente claridad como las Oligarquías y su Poder Portuario Unitario, consolidaron el sometimiento de las Provincias Federales, a partir de la directriz “Interior” y “Educación”.

Trae a colación – para argumentar su mirada – algunas frases que pintan de cuerpo entero al verdadero Sarmiento, motivo por el cual – desde Mitre a la fecha – el Poder Real se encargó de presentarlo como el “Padre de la Educación en Argentina”.

Por ejemplo: estaba a favor de que Inglaterra se estacionara en las Islas Malvinas, sosteniendo que esa invasión era útil a la civilización y al progreso. Con igual nivel de cipayismo, proponía Colonias Yanquis en San Juan y Chaco, ya que para él. EEUU era el único País culto sobre la tierra.

¿Otras joyitas escritas por Sarmiento? Van unas cuantas, para no abrumarlos:

“Si los pobres de los hospitales, de los asilos de mendigos y de las casas de huérfanos se han de morir, que se mueran: porque el Estado no tiene caridad, no tiene alma”.

“La educación universitaria no interesa a la nación ni interesa a la comunidad del país... Generalmente en todo el mundo las universidades son realmente libres. Nada tiene que ver ni el estado ni nadie con las universidades.

“Es preciso emplear el terror para triunfar. Debe darse muerte a todos los prisioneros y a todos los enemigos. Todos los medios de obrar son buenos y deben emplearse sin vacilación alguna, imitando a los jacobinos de la época de Robespierre”.

Cualquier coincidencia con palabras actuales de Macri; Bullrich; Sturzenegger o Milei, no es casualidad, sino causalidad, porque este pensamiento es lo que da forma a “sus objetivos”, es la médula de “Su Causa”.

Las Maestras y los Maestros, en su gran mayoría, ignoran la verdadera historia y – lo peor de todo – no quieren escucharla; observarla o analizarla; debatirla. Esa gran mayoría Docente, primero debe recuperar la idea y el concepto de "Conciencia de Clases", para recién tener la esperanza de verlos en Lucha y Venciendo, porque - hasta el momento – lo que venció es la mirada Mitrista Sarmientina del País sometido por el Puerto Unitario y su visión de Patria Colonia. Mientras ello no suceda, estaremos perdidos, porque son los que Forman a las nuevas generaciones en las aulas (hablo de la Docencia, pero también del contenido de lo que se enseña).

Por las y los Docentes que verdaderamente Luchan, ayer gritamos: ¡¡Salud y un abrazo Militante!!

Javier Ernesto Guardia Bosñak